Zu Beginn gab es eine Besprechung, was zum Thema Herbst gestaltet werden könnte.
Danach entwarf jede/r Schüler*in eine Skizze und überlegte, welche Materialien für das Werkstück nötig sind.
Anschließend sammelten die Schüler*innen in Eigenregie Materialien, die sie in die Schule mitbrachten.
Nach zwei Stunden kreativer und intensiver Arbeit entstanden so Türkränze, Laternen, Bilder und Jungwälder.
